Um unsere neue Jahrgangsfläche einzuweihen haben die Kinder der zweiten Klasse in dieser Woche eine ganz besondere Deutschstunde gemacht. Das Ziel war es mit klassenübergreifend zu arbeiten und dabei die Fläche zu nutzen.
Durchgeführt wurde ein „Lesespaziergang“. Dabei mussten die Kinder einen Zahlencode knacken, indem sie Hinweise lesen und sich dann auf die Suche nach der passenden Bildkarte mit einer Zahl darauf machen. Nach einem gemeinsamen Einstieg mit allen Klassen ging es los. Die Kinder lasen die Hinweise und suchten auf der gesamten Jahrgangsfläche nach den Bildkarten. Diese waren gut versteckt, so dass teilweise gekrabbelt, oder aber auch ganz nach oben geschaut werden musste.
Die Hinweise gab es dabei in vier verschiedenen Schwierigkeitsstufen, so dass manche Kinder nur wenige Wörter, andere aber ganze Texte lesen mussten. So konnten alle Kinder des Jahrgangs auf teilnehmen und das Rätsel lösen.
Die Kinder hatten viel Spaß dabei und auch wir Lehrerinnen und Lehrer freuen uns schon darauf, weitere neue Arten des Unterrichts im neuen Schulgebäude zu erproben!
